<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>История</title>
		<link>http://history1-35.ucoz.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Fri, 13 Feb 2015 05:38:31 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://history1-35.ucoz.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>1 курс спо домашняя работа до 1 марта</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Карточки&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Петр I &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-735-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-735-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Дворцовые перевороты &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-734-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-734-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Россия 1762-1801 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-733-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-733-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Тесты&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Петр I,&amp;nbsp;Россия 1725-1762, Россия 1762-1801 &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/rossija_v_18_veke/4&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/rossija_v_18_veke/4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Карточки&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Петр I &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-735-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-735-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Дворцовые перевороты &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-734-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-734-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Россия 1762-1801 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-733-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-733-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Тесты&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Петр I,&amp;nbsp;Россия 1725-1762, Россия 1762-1801 &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/rossija_v_18_veke/4&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/rossija_v_18_veke/4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/1_kurs_spo/2015-02-13-136</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/1_kurs_spo/2015-02-13-136</guid>
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2015 05:38:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>1 курс СПО семинар</title>
			<description>&lt;p&gt;&amp;nbsp; Вопросы и литература для семинара 18.12. 2014 подробней смотри в&amp;nbsp;гугл документе&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Социально политическое развитие &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yadi.sk/i/oKF9t3kMdJYR9&quot;&gt;https://yadi.sk/i/oKF9t3kMdJYR9&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Социально экономическое развитие&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yadi.sk/i/0ChsXCAHdJY6a&quot;&gt;https://yadi.sk/i/0ChsXCAHdJY6a&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; Внешняя политика &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yadi.sk/i/bGzvZZtudJYRH&quot;&gt;https://yadi.sk/i/bGzvZZtudJYRH&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Тесты сделать до 22.12.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-39-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-39-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-31-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-31-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&amp;nbsp; Вопросы и литература для семинара 18.12. 2014 подробней смотри в&amp;nbsp;гугл документе&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Социально политическое развитие &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yadi.sk/i/oKF9t3kMdJYR9&quot;&gt;https://yadi.sk/i/oKF9t3kMdJYR9&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Социально экономическое развитие&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yadi.sk/i/0ChsXCAHdJY6a&quot;&gt;https://yadi.sk/i/0ChsXCAHdJY6a&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; Внешняя политика &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yadi.sk/i/bGzvZZtudJYRH&quot;&gt;https://yadi.sk/i/bGzvZZtudJYRH&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Тесты сделать до 22.12.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-39-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-39-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-31-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-31-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-32-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/srednie_veka/2-32-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Карточка сделать до 22.12.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-737-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-737-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/1_kurs_spo_seminar/2014-12-11-135</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/1_kurs_spo_seminar/2014-12-11-135</guid>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2014 11:36:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>итог 2 курс</title>
			<description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Тесты зачет для 2 курса&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-49-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-49-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-50-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-50-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/novaja_rossija_1991_2014/9&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/novaja_rossija_1991_2014/9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Тесты зачет для 2 курса&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-49-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-49-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-50-0&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/10-50-0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/novaja_rossija_1991_2014/9&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/novaja_rossija_1991_2014/9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/itog_2_kurs/2014-12-11-134</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/itog_2_kurs/2014-12-11-134</guid>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2014 11:06:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Для студентов по предмету «история»</title>
			<description>&lt;p&gt;Домашнее задание: До 20.11.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первый курс СПО&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1)&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-739-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-739-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2)&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-738-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-738-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Второй курс СПО До 10.11.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1)&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-725-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-725-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2)&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-724-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-724-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Домашнее задание: До 20.11.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Первый курс СПО&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1)&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-739-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-739-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2)&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-738-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-738-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Второй курс СПО До 10.11.2014&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1)&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-725-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-725-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2)&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-724-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-724-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/dlja_studentov_po_predmetu_istorija/2014-10-23-132</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/dlja_studentov_po_predmetu_istorija/2014-10-23-132</guid>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2014 10:35:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>зачет</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Для студентов по предмету &amp;laquo;история&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Древняя Русь в IX &amp;ndash; начале XII в.: возникновение государства, киевские&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; киевские князья и их деятельность.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2Внешняя политика СССР в середине 1950-х &amp;ndash; середине 1960-х гг.:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; доктрины и практика.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;.3Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; императоров XIX в. (по выбору).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. Политическая раздробленность Руси в XII &amp;ndash; XIII вв.: причины, главные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; княжества и земли, отличия в государственном устройстве.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5. Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; значения.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6. Назовите наиболее выдавшихся деятелей науки в России начала XX в.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; и их научные достижения, открытия и изобретения.&amp;nbsp;&lt;...</description>
			<content:encoded>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Для студентов по предмету &amp;laquo;история&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1. Древняя Русь в IX &amp;ndash; начале XII в.: возникновение государства, киевские&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; киевские князья и их деятельность.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2Внешняя политика СССР в середине 1950-х &amp;ndash; середине 1960-х гг.:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; доктрины и практика.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;.3Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; императоров XIX в. (по выбору).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4. Политическая раздробленность Руси в XII &amp;ndash; XIII вв.: причины, главные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; княжества и земли, отличия в государственном устройстве.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5. Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; значения.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6. Назовите наиболее выдавшихся деятелей науки в России начала XX в.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; и их научные достижения, открытия и изобретения.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7Древнерусская культура X &amp;ndash; начала XIII в.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;8 Формирования новой российской государственности в 90-е гг. XX в.:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; этапы и особенности политического процесса.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;9. XIII в. в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествия и&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; вторжения с Востока и Запада.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;10 Новая экономическая политика: причины проведения, мероприятий,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; итоги.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;11 Проблема достоверности и фальсификации исторических знаний&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;12 Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Единого Российского государства в XIV-XV вв.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;13 Реформы П.А. Столыпина. Направления, итоги и значения аграрной&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; реформы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;14Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; направления и результаты внутренней политики. Опричнины.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;15Образование СССР: предпосылки, причины, принцип создания Союза.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;16Основные направления внешней политики и расширение территории&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Российского государства в XV-XVI вв.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;17 Особенности развития художественной культуры России в начале&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; XX в. и ее вклад в мировую культуру.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;18Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI вв.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;19 Участие России в Первой мировой войне: причины, роль Восточного&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; фронта, последствия.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;20.Россия в конце XVI &amp;ndash; начале XVII в. Смутное время и его последствия.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;21Основные направления внешней политики СССР в 1920-1930 &amp;ndash;е гг&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;22Россия в XVII в.: новое в социально-экономическом и политическом&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; развитии.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;23 Великая Отечественная война: начало, основные события 1941-1942 гг.,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; их значения.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;24Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги и&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; последствия.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;25Преобразования в России в первой четверти XVIII в.: содержание,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; итоги, последствия.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;26Революционный процесс в России 1917 г.: февраль &amp;ndash; октябрь&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;27Дворцовые перевороты в России в XVIII в.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;28 Социально-экономические реформы и социально-экономические&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; процессы в России в 90-е гг. XX &amp;ndash; начале XXI в.: основные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; направления, результаты проблемы.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;29Россия в эпоху Екатерины II: просвещенный абсолютизм&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;30 Гражданская война в России: причины, этапа, участники, итоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;31Внешняя политика российской империи в XVIII в.: задачи, основные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; направления, итоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;32Политика индустриализации в СССР: методы, результаты, цена&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; проведения.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;33Культура и общественная мысль России в XVIII в.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;34 Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны: основные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; сражения, роль тыла, значения.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;35 Основные направления и итоги внутренней политики Александра I.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;36 СССР в первые послевоенные годы (1945-1953 гг.)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;37 Отечественная война 1812 г. Заграничный поход.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;38 Период &amp;laquo;оттепели&amp;raquo; в СССР: проблемы общественно-политического и&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; и социально-экономического развития.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;39&amp;nbsp; Декабристы: идейные предпосылки &amp;laquo;декабризма&amp;raquo;, система взглядов,&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; тактика действий.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;40 Завершающие этапы Великой отечественной войны и Второй мировой&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; войны: основные сражения, поражения и капитуляция гитлеровского&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Германия и Япония, причины и значения победы стран&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; антигитлеровской коалиции.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;41 Основные направления и итоги внутренней и внешней политики&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Николая I.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;42 СССР в середине 1960-ч &amp;ndash; середине 1980-х гг.: и экономического&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; характерны черты общественно-политического и экономического&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; развития.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;43 Общественные движения в России в 1830 &amp;ndash; 1850 &amp;ndash; е&amp;nbsp; гг.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;44 Россия в системе современных международных отношений: место, роль, основные направления внешней политики&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;45 Реформы 1860-1870-х гг.: содержание, итоги последствия.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;46Духовная и культурная жизнь в СССР в 1950 &amp;ndash; 1980-е гг.: тенденции&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; развития; основные явления и события, деятели культуры.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;47 Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;48 Внешняя политика СССР в середине 1960-х &amp;ndash; середине 1980-х гг.:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; доктрины и практика.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;49 Внешняя политика России во второй половине XIX в.: основные&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; направления и события.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;50 Распад СССР: причины, ход и последствия. Начало становления новой&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; российской государственности.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-left:35.45pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;51 Художественная культура и духовная жизнь России Вов второй&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; половине XIX.в.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;52&amp;nbsp; Перестройка в СССР: попытки реформирования экономики и&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; общественно-политической системы, итоги.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;вопросы&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/zachet/2014-06-03-131</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/zachet/2014-06-03-131</guid>
			<pubDate>Tue, 03 Jun 2014 09:43:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>зачет</title>
			<description>&lt;p&gt;вопросы&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;вопросы&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/zachet/2014-06-03-130</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/zachet/2014-06-03-130</guid>
			<pubDate>Tue, 03 Jun 2014 09:42:52 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Задания к семинару по истории Великой Отечественной Войны (для всех)</title>
			<description>&lt;p&gt;1 пб 22&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxUM1pxQy1WMXBiUHJfWHVjYVdVU3c&amp;amp;usp=drive_web#gid=12&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxUM1pxQy1WMXBiUHJfWHVjYVdVU3c&amp;amp;usp=drive_web#gid=12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1 пб 23&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxaY09FUFpBSzczN3NNc2dKOVBrbEE&amp;amp;usp=drive_web#gid=17&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxaY09FUFpBSzczN3NNc2dKOVBrbEE&amp;amp;usp=drive_web#gid=17&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1к пб24&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndFE0ZTVJRExsclZvVWNkSEVpd1VGS0E&amp;amp;usp=drive_web#gid=9&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndFE0ZTVJRExsclZvVWNkSEVpd1VGS0E&amp;amp;usp=drive_web#gid=9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1 п 40&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndEQyMVlIUHhITzVDWkJOWlRlcTJDWGc&amp;amp;usp=drive_web#gid=11&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndEQyMVlIUHhITzVDWkJOWlRlc...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;1 пб 22&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxUM1pxQy1WMXBiUHJfWHVjYVdVU3c&amp;amp;usp=drive_web#gid=12&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxUM1pxQy1WMXBiUHJfWHVjYVdVU3c&amp;amp;usp=drive_web#gid=12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1 пб 23&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxaY09FUFpBSzczN3NNc2dKOVBrbEE&amp;amp;usp=drive_web#gid=17&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndGxaY09FUFpBSzczN3NNc2dKOVBrbEE&amp;amp;usp=drive_web#gid=17&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1к пб24&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndFE0ZTVJRExsclZvVWNkSEVpd1VGS0E&amp;amp;usp=drive_web#gid=9&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndFE0ZTVJRExsclZvVWNkSEVpd1VGS0E&amp;amp;usp=drive_web#gid=9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1 п 40&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndEQyMVlIUHhITzVDWkJOWlRlcTJDWGc&amp;amp;usp=drive_web#gid=11&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndEQyMVlIUHhITzVDWkJOWlRlcTJDWGc&amp;amp;usp=drive_web#gid=11&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;1п 41&lt;a href=&quot;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndDFtdkd2WkpySW9LOTB3OVhnUWp3SGc&amp;amp;usp=drive_web#gid=12&quot;&gt;http://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AjvkT88gieUndDFtdkd2WkpySW9LOTB3OVhnUWp3SGc&amp;amp;usp=drive_web#gid=12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/zadanija_k_seminaru_po_istorii_velikoj_otechestvennoj_vojny/2014-04-27-129</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/zadanija_k_seminaru_po_istorii_velikoj_otechestvennoj_vojny/2014-04-27-129</guid>
			<pubDate>Sun, 27 Apr 2014 17:41:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашняя работа к 10 мая</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt; &amp;nbsp; Тесты&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;16 Россия на рубеже XIX &amp;mdash; XX вв.&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-12&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; background-color: rgb(248, 248, 248);&quot;&gt;17 Революция 1905 -1907 гг. Политическая жизнь страны Становление российского парламентаризма Реформы П. А. Столыпина&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-13&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-13&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; background-color: rgb(248, 248, 248);&quot;&gt;18 Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX - XX вв. Русско-японская война Первая мировая война&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-15&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-15&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-family: verdana, arial, helvetica; font-siz...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt; &amp;nbsp; Тесты&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;16 Россия на рубеже XIX &amp;mdash; XX вв.&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-12&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; background-color: rgb(248, 248, 248);&quot;&gt;17 Революция 1905 -1907 гг. Политическая жизнь страны Становление российского парламентаризма Реформы П. А. Столыпина&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-13&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-13&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; background-color: rgb(248, 248, 248);&quot;&gt;18 Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX - XX вв. Русско-японская война Первая мировая война&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-15&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-15&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; line-height: 1.6;&quot;&gt;19 Россия в период революций 1917 года и Гражданской войны&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-17&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-17&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; background-color: rgb(248, 248, 248);&quot;&gt;&amp;nbsp;20 Политика &amp;laquo;Военного коммунизма&amp;raquo; Переход к новой экономической политике Образование СССР Выбор путей объединения&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-18&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-18&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 11px; background-color: rgb(248, 248, 248);&quot;&gt;21 Советское государство и общество в 1930-е годы&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-19&quot; style=&quot;line-height: 1.6;&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-19&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;Карточки&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 9px; font-weight: bold; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Россия в начале ХХ века&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-729-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-729-1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Россия в годы революции и Гражданской войны&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-728-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-728-1&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;СССР в 1920-1930 годы&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-727-1&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-727-1&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/domashnjaja_rabota_k_10_maja/2014-04-13-128</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/domashnjaja_rabota_k_10_maja/2014-04-13-128</guid>
			<pubDate>Sun, 13 Apr 2014 08:37:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Задание для СПО на 31.03.2014</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Arial Black&apos;; color: rgb(0, 0, 205); font-size: 14pt;&quot;&gt;Сделать карточки:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 14pt;&quot;&gt;1)Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в.(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot; face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot; size=&quot;4&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-1353-1)&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot; style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;2)&lt;/font&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: verdana, arial, helvetica;&quot;&gt;Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в.(&lt;/span&gt;&lt;font face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-731-1)&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot;&gt;3) 2-ая половина 19 века(&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font ...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Arial Black&apos;; color: rgb(0, 0, 205); font-size: 14pt;&quot;&gt;Сделать карточки:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; background-color: rgb(255, 255, 255); font-size: 14pt;&quot;&gt;1)Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в.(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot; face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot; size=&quot;4&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-1353-1)&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot; style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;2)&lt;/font&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: verdana, arial, helvetica;&quot;&gt;Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в.(&lt;/span&gt;&lt;font face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-731-1)&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;font face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot;&gt;3) 2-ая половина 19 века(&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot; face=&quot;verdana, arial, helvetica&quot; size=&quot;4&quot;&gt;http://history1-35.ucoz.ru/forum/100-730-1&lt;/font&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: large; color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;font style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot; size=&quot;4&quot; face=&quot;Arial Black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;font style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot; size=&quot;4&quot; face=&quot;Arial Black&quot;&gt;Сделать тесты:&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; size=&quot;4&quot; style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;1)&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-weight: bold;&quot;&gt;Россия первая четверть XIX в.(&lt;/span&gt;&lt;b&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-9)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-weight: bold;&quot;&gt;2)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-weight: bold;&quot;&gt;Николай I(&lt;/span&gt;&lt;b&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-10)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;3)&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-weight: bold;&quot;&gt;Александр II(&lt;/span&gt;&lt;b&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-11)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 69, 0);&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; size=&quot;4&quot;&gt;&lt;b&gt;4)&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(248, 248, 248); font-weight: bold;&quot;&gt;Россия в 1881 —1894 гг. XIX в.(&lt;/span&gt;&lt;b&gt;http://history1-35.ucoz.ru/tests/0-25)&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/zadanie_dlja_spo_na_31_03_2014/2014-03-03-127</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/zadanie_dlja_spo_na_31_03_2014/2014-03-03-127</guid>
			<pubDate>Mon, 03 Mar 2014 10:07:13 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>70 лет снятия блокады Ленинграда</title>
			<description>&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; size=&quot;6&quot; style=&quot;font-size: 24pt;&quot;&gt;Викторина 70 лет снятия блокады Ленинграда&lt;/font&gt; &lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-left:18.0pt;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt;color:maroon&quot;&gt;Викторина о блокаде Ленинграда&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt;
color:maroon&quot;&gt;()&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Назовите
 хронологические рамки блокады Ленинграда&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Армии
 каких стран участвовали в блокаде Ленинграда&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Какова
 была численность населения Ленинграда к началу блокады ?&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Каковы
 совет...</description>
			<content:encoded>&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; size=&quot;6&quot; style=&quot;font-size: 24pt;&quot;&gt;Викторина 70 лет снятия блокады Ленинграда&lt;/font&gt; &lt;div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-left:18.0pt;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt;color:maroon&quot;&gt;Викторина о блокаде Ленинграда&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt;
color:maroon&quot;&gt;()&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol style=&quot;margin-top:0cm&quot; start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Назовите
 хронологические рамки блокады Ленинграда&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Армии
 каких стран участвовали в блокаде Ленинграда&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Какова
 была численность населения Ленинграда к началу блокады ?&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;Каковы
 советские человеческие потери за время блокады&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&amp;nbsp;Когда впервые заработала водная «Дорога
 жизни» в годы блокады ?&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&amp;nbsp;Каким был норматив по отпуску продуктов
 питания (паек) с ноября 1941г.?&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&amp;nbsp;В чем заключался немецкий план по захвату
 Ленинграда ?&lt;/li&gt;
 &lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&amp;nbsp;Какие части советской армии противостояли
 немецко-фашистским&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;захватчикам осенью 1941г. на
ленинградском направлении&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Самым
знаменательным культурным событием в блокадном Ленинграде&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;было исполнение 7-й симфонии Д.Д.
Шостаковича, оконченной&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;в декабре 1941г. Какую надпись он сделал
на партитуре к своему&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;произведению ?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Где
было выбрано советским командованием место для прорыва блокады&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;в январе 1943г.?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Назовите
советские фронты и командующих фронтами, принимавшихучастие в прорыве блокады
зимой 1943г&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Какие
культурные учреждения работали в блокадном городе весь период&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;блокады&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt; ?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Каким
было кодовое название советской военной операции по прорыву&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;блокады Ленинграда в январе 1943г.?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Сколько
за время блокады было сброшено на Ленинград немецких авиабомб&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;и снарядов &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;Из
чего изготовлялся блокадный хлеб и сколько он весил &amp;nbsp;(перечислите компоненты) ?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Как
звали маленькую ленинградскую школьницу в годы блокады,&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;которая вела такой дневник : «Женя умерла 28 дек. в 12.30 час.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;утра 1941 года. Бабушка умерла 25 янв. в 3
час. дня &lt;/span&gt;&lt;st1:metricconverter productid=&quot;1942 г&quot; w:st=&quot;on&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;1942 г&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;.
Леня умер 17 марта&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;в 5 час. утра &lt;/span&gt;&lt;st1:metricconverter productid=&quot;1942 г&quot; w:st=&quot;on&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;1942 г&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;. Дядя Вася умер 13
апреля в 2 ч. ночи 1942г.. Дядя Леша -&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;10 мая в 4 час. дня &lt;/span&gt;&lt;st1:metricconverter productid=&quot;1942 г&quot; w:st=&quot;on&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;1942 г&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;. Мама - 13 мая в 7
час. 30 мин. утра 1942г.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Умерли все. Осталась одна………» ?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Успенская церковь построена на месте старого
кладбища, где во время&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;блокады хоронили людей, умерших от
голода. Церковь строилась на&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;пожертвования горожан, и в ее стенах
находится 8 тысяч кирпичей. А что&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;написано на этих кирпичах &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;Какова
общая протяженность блокадной «Дороги жизни» ?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Кто
со стороны моря защищал блокадный Ленинград ?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Сколько
советских солдат и офицеров было награждено медалью&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;«За оборону Ленинграда» &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;strong style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold&quot;&gt;Ленинград&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;ское
радио в годы &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold&quot;&gt;блокады&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;
чаще всего передавало отечественную музыку. Зная это, скажите, как звучит
последняя строка стихотворения Бориса Лихарева&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:70.8pt;
margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;Лишь закончится артобстрел,&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:70.8pt;
margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;
Над безмолвием площадей&lt;br&gt;
К нам в блокадную ночь летел&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:70.8pt;
margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:70.8pt;
margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;22Это
было самое безопасное место в &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;
mso-bidi-font-weight:bold&quot;&gt;Ленинграде&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;. Туда не долетали
снаряды, и в этом районе не было заводов, которые могли быть подвергнуты
бомбардировке. Что это за место и для чего оно&amp;nbsp;
было выбрано в декабре 1941 года&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&amp;nbsp;23.Как называется мемориальный комплекс в
городе-герое Ленинграде,&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;посвященный героической защите ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;24. Какие слова можно встретить на
стенах зданий современного Санкт-Петербурга, оставшиеся со времён блокады как
памятник&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;25.Как только в апреле 1943-го
года частично прорвали &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:
bold&quot;&gt;блокаду&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt; и проложили от&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Шлиссельбурга до Морозовки железную
дорогу, одним из первых стратегически важных&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;грузов светло-серого цвета, находившийся в четырех вагонах, позволил
спасти в &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold&quot;&gt;Ленинграде&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;
уцелевшие продсклады. Что это был за груз?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;26. Как известно, летом 1941 года, когда началась ВОВ, были зарыты в землю все
скульптуры в Летнем саду и в Александро-Невской лавре, а памятники на площадях,
улицах, набережных &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:
bold&quot;&gt;Ленинграда&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt; были укрыты защитными футлярами и
замаскированы. Однако одна статуя осталась неукрытой. Штаб обороны города
решил, что она должна стоять среди бомбежек и обстрелов на боевом посту. Мимо
памятника проходили на близкий фронт батальоны морской пехоты, дивизии
ополченцев. Можно сказать, что этот памятник выстоял &lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold&quot;&gt;блокаду&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;
вместе с живыми. Скажите, кому был посвящён этот памятник и какие слова были
написаны на его могильной плите?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 12.266667366027832px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;27. Где в Санкт-Петербурге&amp;nbsp;&amp;nbsp; и рядом с каким символом находится вечный
огонь в память о подвиге ленинградцев в годы ВОВ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp;28. 27 января 1944 года во время спектакля в
Большом театре действие вдруг внезапно прервалось, опустился занавес, зажегся в
зале свет, а на авансцену вышел директор театра. После реакции в зале на его
сообщение возможность продолжить спектакль появилась только через полчаса. О
чем сообщил директор театра?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;29. Когда&amp;nbsp;
и кем Ленинград вместе со &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt; background-color: white;&quot;&gt;Сталинградом,
Севастополем&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt; и Одессой получил звание&amp;nbsp;
города-героя&amp;nbsp; за героизм и
мужество, проявленные жителями города во время блокады?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: white; line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;30. Назовите 5 памятников посвящёных
блокаде.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;31.
Какой дворец в пригороде Ленинграда был полностью разрушен и сожжён немцами во
время боёв? Какое знаменитое произведение искусства, подаренное Петру 1&amp;nbsp; королём Пруссии, было вывезено и исчезло?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;32. &amp;nbsp;В апреле 1942-го немецкие самолеты
разбрасывали над советскими&amp;nbsp; частями
листовки: «Ленинград — город мертвых. Мы не берем его пока, потому, что боимся
трупной эпидемии. Мы стерли этот город с лица земли».&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115%; font-size: 8pt;&quot;&gt;А спустя
несколько дней 6 мая 1942 года (по другим источникам 31 мая) немцы&amp;nbsp; с ужасом слушали из приемников
радиотрансляцию из &quot;города мертвых&quot;. Это&amp;nbsp; породило у фашистов страх неминуемого
поражения и предчувствие Великой Победы. Что передавала эта радиотрансляция?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;33. Кто из поэтов
или писателей пережил всю блокаду Ленинграда и ежедневно выступал по радио в
Ленинграде?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;34. Какой прибор подававший сигнал
в годы блокады считался «Сердцем Ленинграда» ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; line-height: 115%;&quot;&gt;35. Что означал
быстрый и медленный ритм метронома?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://history1-35.ucoz.ru/news/70_let_snjatija_blokady_leningrada/2014-02-13-126</link>
			<dc:creator>poj35</dc:creator>
			<guid>https://history1-35.ucoz.ru/news/70_let_snjatija_blokady_leningrada/2014-02-13-126</guid>
			<pubDate>Thu, 13 Feb 2014 07:25:11 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>